JOVENS, POBRES, NEGROS E “PERIGOSOS”: REFLEXÕES SOBRE PROCESSOS DE CRIMINALIZAÇÃO DA JUVENTUDE DAS CLASSES POPULARES Resumo: O presente artigo busca apresentar brevemente uma reflexão sobre processos de criminalização da juventude das classes populares que vem sendo delineada no projeto de doutorado desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. Ancorado em dados sobre o perfil dos jovens privados de liberdade no Rio de Janeiro, este trabalho revisita os conceitos de estigma e sujeição criminal para refletir sobre processos de criminalização, apontando como o jovem negro das classes populares e morador de favelas e periferias se transforma em símbolo e expressão máxima da violência vivenciada nos centros urbanos, sobretudo na região metropolitana do Rio de Janeiro. Palavras-chave: juventudes, violência, vulnerabilidade, criminalização, socioeducação
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