O tempo como tecido de pesquisa entre educação e saúde. Resumo: Este trabalho apresenta considerações sobre a singularidade da tramitação do tempo em uma pesquisa-intervenção na interface entre educação e saúde. A partir dos pressupostos da arte e da psicanálise, uma equipe de pesquisadores com experiência em formação inicial e continuada em educação aventurou-se no campo da saúde propondo um trabalho de formação continuada, no contexto hospitalar, utilizando-se de narrativas ficcionais como elemento orientador do trabalho. Este texto é resultado dos primeiros movimentos realizados na direção da constituição do território que abriga a intervenção. Nele, discute-se o tempo como um operador incontornável da pesquisa. Palavras-chave: Psicanálise. Tempo. Metodologia da pesquisa. Formação continuada. Saúde.
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