A ATUAÇÃO DA BURGUESIA BRASILEIRA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO Resumo Compreender a relação entre os interesses comuns e distintos das frações da burguesia na orientação das políticas educacionais é uma tarefa complexa. Este trabalho analisa a participação do empresariado nas audiências da medida provisória 746/2016 que reformou o ensino médio. A análise aqui presente faz parte de uma pesquisa de mestrado que procura compreender a influência do empresariado nesta reforma. Neste texto, serão analisados as falas e os posicionamentos do empresariado nas audiências públicas da reforma, com a finalidade de compreender sua atuação no contexto político do golpe parlamentar de 2016. Os resultados, neste momento da pesquisa, apontam que o empresariado que atua na indução das políticas educacionais, por mais que no âmbito econômico possa fazer parte das frações da burguesia interna, com interesses oras distintos do imperialismo, não distingue seus posicionamentos da fração da burguesia a ele associada, legitimando no território nacional as orientações dos organismos multilaterais. Palavras-Chave: Reforma do Ensino Médio. Imperialismo. Burguesia brasileira. Audiências Públicas MP746/2016.
Apoio
